时尚潮流傻帽,时尚潮流帽子图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于时尚潮流傻帽的问题，于是小编就整理了2个相关介绍时尚潮流傻帽的解答，让我们一起看看吧。

1. 张艺兴传退团，新人成长慢，SM还能守住中国市场吗？
2. 惩戒教育的度到底该怎么把握？

张艺兴传退团，新人成长慢，***还能守住中国市场吗？

***公司虽然一直想大肆进军中国市场，可奈何针对中国市场推出的组合却没法保持热度。

这几年，随着韩流涌向全世界，不少韩国人都觉得中国是一个很有潜力的市场，在他们眼中，或许中国人就是人傻钱多的代表。所以在几年前来中国发展，受到追捧的张娜拉才说出了"只要没钱，就去中国赚"的说法。

也许真的是因为韩流扩张的影响力，中国确实出现了太多的韩流狂热粉，他们将那些在舞台上唱跳的韩国欧巴，欧尼视为了心中的神。韩国组合的周边商品，也瞬间被“洗劫一空”。其中傻帽公司的创始人李秀满老师，也早已看到中国市场的购买力，所以早早推出了组合主攻中国市场。

当年还梳着杀马特发型的东方神起就发表过中文专辑，唱着勉强能让中国人听懂的中文歌。

傻帽公司为了能让组合顺利打开中国市场，便在后面的组合中加入了中国成员，像是最早SJ-M的韩庚，周觅还有大华，后期还有F(x)的宋茜。有了中国成员，组合想要进军中国，确实容易了很多。所以，趁热打铁，***再次推出了拥有四个中国成员的EXO。

惩戒教育的度到底该怎么把握？

谢邀。只要心中有爱，真正希望***学生改正缺点，这惩罚的“度”其实也很好把握。

你可以把学生当亲人看，恨铁不成钢，心中可以有“怒”，但不会有“恨”，更不可能有“仇”。这样在惩戒孩子时，只会伤其皮，不会伤其骨，也不会伤其心。

现实中我基本就是这样的人，奖罚有度，爱憎分明。所以我的学生毕业后都很记挂我，很少有拉仇恨的——倒是我打骂、惩罚我自己的儿子、侄子时，力度更狠。

我惩罚的办法，大多数是跑步、罚扫地、拔草等，有时也罚跪，也抽打，但一般很少当众责罚，毕竟要给个面子。

对了，有时也用脚踢——用脚背踢***，看着吓人，其实没什么伤害，加上学生一般都会躲藏，基本就是吓唬吓唬。

最让人痛、又长记性的***办法是用细竹或皮线抽打，因其细又有韧性，抽打在手心（一定是左手）或小腿上，很痛——但再痛也是皮肉伤，绝对不会伤筋骨！

用书***一般也没关系的，受力面积大，肯定没事，不能太用力了！

上面就是我常把握的度，反正没有家长、学生找过我麻烦，记恩的倒是很多！

可以肯定提问者是一个热衷于教育事业的有心人！教育的出发点是爱，教育的对象是孩子，教育的终极目标是培养又红又专的社会人才。基于这样的前提，我来谈谈惩戒的度。孩子在爱中成长，这爱有两种表达方式，一种是“精彩极了”，一种是“糟糕透了”。一味的夸孩子“精彩极了”，会让孩子得意忘形，扭曲孩子的性格。一味地警示孩子，说他“糟糕透了”，则会让孩子失去自信，而气馁，也一样扭曲孩子的性格。在教育中要把握好这两种爱的表达，使之不被哪一股风刮倒，让孩子人生的小船偏离航向。如果我们是真心地爱孩子，一切为孩子的成长着想，惩戒的度就会把握得恰到好处。我的教学活动，离不开对孩子的惩戒，但我的惩戒是让孩子心甘情愿的接受，孩子接受了，家长就会感激。

谢谢诚邀。

" 惩戒教育的度到底该怎么把握"?这是当前中国教育的"与众不同",也是学校管理的坚守与考验，更是老师极其矛盾"难以忍受"的职业道德制约，又是学生"得势"家长"找茬儿"的"监管局"。

惩戒教育的度到底该怎么把握?这是一个极其复杂又细致入微的"惩戒行为",因为教师的行为要用所谓的"度"去规范，去约束，去"量刑",去细化等等。而学生的"行为举止"要归类排列，分别"把握"。"对"与"错"的持戒，"好与坏"的"戒律","重与轻"的限度，"惩罚与奖励"的兑入，允许学生"出错"与制止学生"犯错"的界线尺度......这些一切工作的不可预测与"精心挑选",不能仅仅靠"惩戒"施救教师权力，不能以给予教师"惩戒权"维护教师尊严，而教育本身的过程是"情感育人"，"爱心传递","三位一体",良性循环。所以，要给教师有"惩戒"的权力,首先要修改完善我们国家的"教育法规"与"教师职业道德标准"。任何人的行为举动要在法律法规的制约与保护下运行操作，规范示人。

到此，以上就是小编对于时尚潮流傻帽的问题就介绍到这了，希望介绍关于时尚潮流傻帽的2点解答对大家有用。

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